生命體悟：不可理喻的背後，是單純善良的心

自閉被孤立
剛開始總是聽到她是個不可理喻的人，但相處久了，發現是一個自閉傾向的人，一直向我表示，她怕吵。
當初來山林的時候，就被很多人告誡，最好不要跟她說話，會被她罵，會造成語言衝突。
經過了兩個月的相處，我終於明白，一個人特異的行為，在這個社會是被人排斥的。而我也跟著其他人排斥這樣的人，直到我們有幾次的對話，才知道她並不是如傳說般可怕。而她應該是受到刺激或是先天的疾病所致的異常反應。

單純的心
那天，她的姐姐不斷跟我說，她是受到傷害的人，失去了信心，把自己保護起來。
以前我接觸過心理輔導的學生個案，所以我能理解，她是心智特殊障礙的人，受到社會無情的對待，但是，認識久了，這種人反而沒有心機，就是單純，知道誰對她好，誰對她不好。她心裡想什麼就說什麼，不太知道別人的想法，也不太能明白這個世界的要求，因為這些人的大腦與眾不同。
我是大腦損傷過的人，我更能理解他們活在自己的世界裡，是來自大腦跟正常人的反應不同。
她常常嫌東嫌西，但我慢慢了解，她的敏感是源自她的大腦，使得她對外在環境特別難以忍受。這樣的敏感，向外表達的是厭惡這個，討厭那個，罵這個人，罵那個人。然後，多數的人都避之唯恐不及，想辦法不去刺激到她。
可是，沒有一個人想要去了解，為什麼她的反應這麼激烈？為什麼她必須這麼說話？

需要被肯定
當我理解她之後，我突然感到自己前陣子，也變成一個不明事理的人，跟著其他人在欺負她，排斥她，躲避她。
她是一個傷害不了別人的人，卻因為行為怪異，遭致大家孤立她。
她跟我說，她做中國結，她打的結很難，是因為老師的鼓勵才完成。我說自己不會打中國結，太難了，但她做到了，比我還厲害。她聽了就很開心。
她不太能了解別人在想什麼，卻能夠把交待的事，做得很仔細。只要願意給這些人機會，他們都能完成簡單的工作，而且做得比一般人來得好。

每個人在這個世界上，都有一個位置，就看有沒有人願意付出關心，真正保護他們，不要去傷害他們。
我和她姐姐聊過之後，很慚愧，我曾經誤解她，還跟著其他人一起孤立她，以為她是故意找人麻煩，故意跟人衝突，而沒有意識到可能是個先天缺陷，後天受到傷害的人，所表現的反常行為。
經由與她的相處，我慢慢回想起自己曾經是那麼疼愛我的學生，為他們付出心血，一心一意希望他們能夠快樂長大。

發自內心的慈悲
這幾天，就在我意識到她的善良，我從一個不符合社會期待的人身上，找回自己悲天憫人的心。我因為受過傷，變得過度自我保護，也缺乏同理心，但我原本不是這樣的一個人，我是能夠走進這些人的心。
在我以前的教書生涯裡，我懂得這些孩子的脆弱，我是很能給予他們無條件的愛。
我知道，沒有人想要被這個社會孤立，只因為不了解他們怪異的行為背後，是一顆受了傷的心，而對人產生了恐懼，開始自我保護而做出異於他人的行為。
如果願意傾聽，就會發現他們都很善良，很容易滿足，也想要把事情做好。
我們應該是去理解他們，而不是排斥他們。
我因為感受到了自己那份發自內心的慈悲，也回頭檢視自己受了傷的心，是充滿怨恨與對立，是很難與人建立良好的關係。
別人就像一面鏡子，返照自身，懂得別人，也就懂得了自己。放下仇恨，放下怨懟，用心去愛，就會發現自己的善良，可以再像從前一樣，無怨無悔去愛那些受了傷的孩子，讓他們感受到安慰與滿足。

所有的一切創傷，沒有特效藥，只有一味藥，就是愛。但要愛而無傷，得先懂得什麼是愛？無條件的愛是慈悲，發自內心深處的慈悲，就再次擁有愛人的能力，也是因為從他人的回應中，發現自己內心的慈悲，只是被障蔽了，其實是一直都在的。

感恩順逆境給我的考驗，讓我更懂得什麼是愛？什麼是慈悲？什麼該放下？什麼該珍惜？

曾經遇到身心障礙者的父母，他們說，這樣的孩子是單純且善良的，是父母的小天使，是上天送給父母的禮物，讓人疼愛不已。
的確，這些孩子在班上，看似常惹同學麻煩，行為卻很可愛。如果懂得他們的心，就會被他們奇特的想法，逗得開懷大笑。

電子書出版的心裡話
寫作是培養個人的專注，是安靜，是沈思，是享受，是不想被打擾的清靜；而閱讀是一種心靈的交會，是生命的借鏡，是與作者在不同的時空中，互放的光芒，不必對話，依然有所悸動。
在每一個自我成長的階段，都有其不同的領悟。所以，文章於平台發表後，便集結成電子書，每一本書都是一段歷程的呈現。
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